小學(xué)音樂反思
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)》------在反思和校正中進(jìn)行 有感
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 音樂教學(xué)隨筆
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 小學(xué)音樂教學(xué)反思――激趣
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 音樂欣賞課《快樂的小熊貓》之我見
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 課例教研“剖析”――音樂課堂的有效提問
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] “插曲”的啟示
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 高年級(jí)感受與鑒賞教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 音樂課,請(qǐng)抓住音樂的手 ――《長(zhǎng)白山下的歌謠》課例研討的實(shí)踐與思考
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 音樂課堂教學(xué)策略案例研究――《行進(jìn)的腳步》
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 放飛歌聲 動(dòng)情演繹敘事性歌曲――《歌唱二小放牛郎》教學(xué)個(gè)案反思
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 音樂課堂管理心得
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 在音樂課堂教學(xué)中如何運(yùn)用奧爾夫教學(xué)法――低年級(jí)音樂課堂教學(xué)反思
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 對(duì)小班化教育在新課程教育中實(shí)施的心得體會(huì)
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 創(chuàng)設(shè)情境 體驗(yàn)音樂
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 現(xiàn)代信息技術(shù)與音樂學(xué)科整合教學(xué)實(shí)踐和反思
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 怎樣在小學(xué)音樂教學(xué)中培養(yǎng)音樂聯(lián)想力和想象力
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 小學(xué)四年級(jí)音樂欣賞《朝景》教后反思
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 音樂課堂呼喚本真――全市中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選聽課有感
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 低年級(jí)音樂表演課教學(xué)反思
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 音樂課堂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的小公民意識(shí)
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 在音樂教學(xué)中對(duì)“實(shí)踐性”的理解及落實(shí)的做法
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 小學(xué)音樂教學(xué)反思
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 《雪花》聽課反思
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 你的名字叫什么――音樂教學(xué)反思
- 01-17 [小學(xué)音樂反思] 35歲以下年經(jīng)音樂老師培訓(xùn)會(huì)反思與體會(huì)