《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)》------在反思和校正中進(jìn)行 有感
從教音樂教學(xué)17年來,跟隨音樂課程標(biāo)準(zhǔn)改革一路走來,感受頗深。課堂教學(xué)設(shè)計是課堂教學(xué)活動得以順利實施的前提和基礎(chǔ)。更好的設(shè)計和整合教學(xué)目也是我一直不斷的探究的內(nèi)容,通過上學(xué)期遠(yuǎn)程視頻的音樂學(xué)習(xí)和期初音樂培訓(xùn)讓我對音樂的教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計有了更深層次的認(rèn)識。
課堂教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計,要緊密圍繞目標(biāo)來展開音樂教學(xué)活動,教學(xué)形式的選擇,應(yīng)該服從于教學(xué)目標(biāo),而且是教學(xué)方法和手段的實施,也應(yīng)該服從于教學(xué)目標(biāo),要有明確的針對性和目的性,有了教學(xué)目標(biāo)后,才可能產(chǎn)生教學(xué)的計劃,教學(xué)的設(shè)計,教學(xué)的流程,這些都要服從目標(biāo),為了達(dá)到某個目標(biāo),去進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計和實踐,應(yīng)該和三個維度的整合形成一個有機的聯(lián)系,所以課標(biāo)中指出要重視情感、態(tài)度和價值觀的正確導(dǎo)向,注意過程與方法的教學(xué)體現(xiàn),同時還應(yīng)該明確知識和技能的目標(biāo)達(dá)成,目標(biāo)服從教學(xué)內(nèi)容而產(chǎn)生,教學(xué)目標(biāo)不能定的過高過大。在今后的教學(xué)中一定要做到辯證看待三維目標(biāo),整體把握和落實三維目標(biāo)。要認(rèn)識到三維目標(biāo)是一個整體,是一節(jié)課中需要同時貫徹落實的一個整體教學(xué)目標(biāo)。要將情感態(tài)度價值觀目標(biāo)放在首位,要更加重視和落實情感目標(biāo)。為此,在教學(xué)中,要不斷創(chuàng)造條件,豐富學(xué)生的情感體驗,促進(jìn)學(xué)生的道德踐行,引導(dǎo)學(xué)生逐步形成正確的道德觀和行為習(xí)慣。三維目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)的一體關(guān)系,所以說教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計,需要圍繞著三維目標(biāo)來實現(xiàn),所有的教學(xué)手段、方法,或者教學(xué)形式,都應(yīng)該緊緊的圍繞著目標(biāo)去實現(xiàn),并為其服務(wù)。
遼寧省鞍山市鐵東區(qū) 常青小學(xué) 李艷菊