無論是家長、老師還是從事少兒工作的人，談到少兒音樂的時(shí)候，都會(huì)感嘆現(xiàn)在適合小孩子唱的歌太少了，精品的少兒歌曲更是越來越難見。而以前那些經(jīng)典的少兒歌曲跟我們現(xiàn)在的兒童生活又離得稍遠(yuǎn)。 很多人早就意識到了這個(gè)問題，社會(huì)各界也都一直在為這個(gè)事做努力。是什么原因讓少兒歌曲一直處于目前這種狀態(tài)呢？中央電視臺著名少兒節(jié)目主持人鞠萍說出了自己的觀點(diǎn)：并不是現(xiàn)在沒有好的音樂作品，而是我們有些宣傳推廣的工作沒有做到位。

　　怎么去推廣？出唱片開演唱會(huì)？鞠萍認(rèn)為對少兒音樂來說，好像不是很現(xiàn)實(shí)的事。這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)年代，發(fā)行一張當(dāng)紅歌手的唱片會(huì)很賺錢，捧紅一個(gè)明星也很容易，因?yàn)閺某兔餍悄抢锟梢择R上收到效益?？墒菦]有唱片公司愿意去制作發(fā)行少兒歌曲的唱片，因?yàn)楣烙?jì)經(jīng)濟(jì)效益沒有做明星的唱片回報(bào)率高，誰也不想去做費(fèi)力不討好的事?，F(xiàn)在，是一個(gè)電視、網(wǎng)絡(luò)、傳媒資訊非常發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們可以從很多地方聽到我們想聽的音樂、想要得到的信息。鞠萍說自己小時(shí)候只能從廣播里一句一句地聽人教我們唱歌，能聽到的歌曲也不是很多，重復(fù)地聽來聽去就很容易傳唱了?，F(xiàn)在雖然有很多渠道可以聽到歌曲，也有很多好聽的歌，可是如果這些歌曲不跟這些資訊很恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合在一起，要推廣起來反而不是一樁很容易的事。鞠萍在談到少兒音樂的推廣時(shí)說沒有電視是不行的，電視是推廣工作中很重要的一個(gè)手段，推廣工作一定要跟電視臺攜手來做。

　　鞠萍說由文化部、教育部、財(cái)政部、共青團(tuán)中央、國家廣電總局、中國文聯(lián)、北京市人民政府等單位聯(lián)合正式推出，中央電視臺和中國音樂家協(xié)會(huì)共同承辦的全國少兒歌曲演唱電視大賽已經(jīng)舉辦了多次，每次都評選出了一些很不錯(cuò)的歌曲、發(fā)現(xiàn)了一些很有潛力的小選手，在社會(huì)上的反響也不錯(cuò)，可是還沒有達(dá)到預(yù)期中的效果。而現(xiàn)在最關(guān)鍵的問題也是如何把這些歌曲推向全社會(huì)。有的人也許會(huì)說現(xiàn)在的小孩子不都喜歡看電視、看動(dòng)畫片嗎？那就在電視上多播放好了。雖然電視在中國已經(jīng)是全面普及了，缺了電視的推廣當(dāng)然不行，但電視推廣的力度還是有限的，在電視上推廣只能是其中的一個(gè)途徑。因?yàn)殡娨暠鼐故怯脕砜吹?，是一個(gè)眼睛的視覺行為，而歌曲是要用嘴來唱、用耳朵去聽的。在電視上一首歌一首歌地教孩子唱也是不太現(xiàn)實(shí)的事，而現(xiàn)在聽廣播的人已經(jīng)不多了。城市里還有一個(gè)交通臺受眾比較廣，農(nóng)村幾乎已經(jīng)沒有廣播也沒有人聽廣播了。我們現(xiàn)在的小孩子也不可能聽著廣播一句一句地學(xué)著唱歌。七、八十年代的娛樂方式不是很多，沒幾戶人家有電視，能從收音機(jī)里聽到歌就很不錯(cuò)了，所以一首歌人人傳唱也是理所當(dāng)然的事?，F(xiàn)在的娛樂方式那么多，音樂也只能做為一種娛樂形式被喜歡它的人接受。

　　少兒歌曲除了在電視上宣傳推廣之外，鞠萍說還有一個(gè)重要的工作就是應(yīng)該把音樂教育跟學(xué)校的教學(xué)結(jié)合在一起，把符合這個(gè)時(shí)代的、好的少兒歌曲寫進(jìn)音樂教材，在學(xué)校里推廣，因?yàn)閷W(xué)生大部分時(shí)間都是從課堂上得到知識。從目前來看，這也是最有效、最直接的推廣方式?？墒菗?jù)了解，在我們目前的中小學(xué)教材里，我們看到的很大一部分還是一些過去的歌曲，那些歌曲唱了幾十年，也確實(shí)很經(jīng)典，孩子們也應(yīng)該學(xué)、應(yīng)該唱?？墒窃凇巴拼妗边€是“出新”這個(gè)問題上又值得我們這方面的專家去做合理的調(diào)整，總之，我們還是希望有適合我們這個(gè)年代的少年兒童唱的歌曲，也希望這些歌曲里有能夠流傳后世的佳作出現(xiàn)。

　　鞠萍說除了電視、學(xué)校教學(xué)之外，我們也應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)上把少兒音樂這一塊普及開來。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)已經(jīng)廣泛地深入到我們生活中的每一個(gè)角落。如何好好利用和開發(fā)這一塊資源？這個(gè)工作應(yīng)該由誰去做？鞠萍說現(xiàn)在她還沒有看到這樣的網(wǎng)站。如果她有時(shí)間、有精力她倒想去做這方面的工作，也應(yīng)該有人去做?，F(xiàn)在很多小孩子上網(wǎng)玩游戲，如果我們建這樣一個(gè)關(guān)于音樂藝術(shù)方面的網(wǎng)站，讓孩子們在網(wǎng)站里聽歌、寫歌詞、創(chuàng)作……鞠萍說我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自己寫歌，其實(shí)只有孩子自己才真正知道自己喜歡聽什么樣的歌，讓他們?nèi)懽约合矚g的歌，這樣也會(huì)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

　　有人會(huì)說不知道我們國家的那些作詞、作曲家干什么去了，為什么就只寫流行歌曲，不給孩子們寫點(diǎn)好歌出來。其實(shí)這也不能只怪我們的音樂工作者們，市場只是一個(gè)原因，還有一個(gè)原因是因?yàn)槟挲g的關(guān)系。鞠萍說，做為成年人，無論我們怎樣放平自己的心態(tài)去跟孩子們交流，可成年人不是小孩子，成年人的視角跟小孩子的童心還是有一定距離的。我們與孩子的溝通只是一種方式，必竟大人不是小孩子，我們和他們生活的年代、成長的環(huán)境和經(jīng)歷都不同，我們不可能真正的百分之百地知道孩子喜歡什么不喜歡什么。

　　“我有一個(gè)美麗的愿望，長大以后能播種太陽，播種一個(gè)一個(gè)就夠了，會(huì)結(jié)出許多的許多的太陽，一個(gè)送給送給南極，一個(gè)送給送給北冰洋，一個(gè)掛在掛在冬天，一個(gè)掛在晚上掛在晚上，啦啦啦種太陽……”鞠萍記得《種太陽》這首歌就是一個(gè)十多歲的農(nóng)村孩子李冰雪寫的詩，徐沛東老師譜了曲之后，六一兒童節(jié)的晚會(huì)一播就傳唱開來了。讓孩子自己寫歌自己唱，說不定就能出現(xiàn)經(jīng)典的作品。

　　鞠萍小時(shí)候很喜歡文藝，原本是想去學(xué)跳舞的，卻考上了中央人民廣播電臺少年廣播合唱團(tuán)。在學(xué)校里讀書的時(shí)候?qū)W的歌不多，去了合唱團(tuán)之后就學(xué)了很多的歌。合唱團(tuán)每個(gè)星期的周二、日都要去排練，在合唱團(tuán)里也參加了很多演出，錄了很多電影插曲，所以學(xué)到了一些東西。鞠萍說現(xiàn)在翻開任何一本少年兒童的歌曲集，里面的歌她都很熟悉，在合唱團(tuán)的經(jīng)歷給鞠萍后來主持少兒節(jié)目起到了很大的幫助。鞠萍在說到現(xiàn)在我們中國倡導(dǎo)的素質(zhì)教育時(shí)說，我們很多家長強(qiáng)迫自己的孩子去學(xué)鋼琴，這絕對不是一個(gè)好現(xiàn)象。培養(yǎng)孩子的興趣愛好沒有錯(cuò)，但如果把學(xué)鋼琴當(dāng)成了提高音樂素質(zhì)，那就容易把孩子帶進(jìn)一個(gè)誤區(qū)。小孩子如果對藝術(shù)有興趣，學(xué)點(diǎn)東西當(dāng)然是好事?？墒且膊荒軓?qiáng)迫每個(gè)孩子都必須考過幾級，成為音樂神童，完全沒有這個(gè)必要。音樂可以提高人的修養(yǎng)和素質(zhì)，冶煉人的情操，這正是我們必須從少年兒童開始做起的課程，但主要還是從培養(yǎng)孩子的興趣和愛好這個(gè)目的出發(fā)比較合適。

　　在說到為什么現(xiàn)在我們的有些孩子會(huì)去唱大人的那些情呀愛呀的歌曲時(shí)，鞠萍認(rèn)為大部分原因是受環(huán)境影響，因?yàn)楹⒆觽儠r(shí)時(shí)刻刻聽到的都是這樣的歌曲。在路上走的時(shí)候，在家里吃飯睡覺、出去玩的時(shí)候，大街小巷、電視廣播、唱片影碟里唱的都是這樣的歌曲。孩子們就是一個(gè)接受者，他們不知道這些歌曲適不適合自己唱，應(yīng)不應(yīng)該去聽。我們沒有給孩子提供適合他們唱和聽的歌曲，沒有讓他們處在這樣的一個(gè)環(huán)境中，不讓他們唱這樣的歌那唱什么歌？我們在推廣過程中是不是也要給孩子們一些機(jī)會(huì)？我們每年有那么多國產(chǎn)的優(yōu)秀動(dòng)畫片，動(dòng)畫片里的很多歌曲都很好聽。這些動(dòng)畫片的主題歌很多都不是由小孩子來演唱，而是由一些影視歌星來演唱的，這樣的現(xiàn)象很讓人費(fèi)解，明明是兒童歌曲為什么不讓孩子來唱而讓大人去唱？動(dòng)畫片里的歌曲讓孩子來演唱會(huì)不會(huì)更容易讓孩子接受？是我們少年兒童中沒有這樣唱歌的人才嗎？我們應(yīng)該給孩子們更多展示自己才能的機(jī)會(huì)。

　　鞠萍說谷建芬老師寫了古詩詞的歌，可卻在為沒人去唱而發(fā)愁。所以好的音樂作品還希望有有效的宣傳推廣方式，這樣的工作不是一個(gè)人或幾個(gè)人能夠做出來的。一首歌也許會(huì)影響一個(gè)人的一生，所以我們希望能讓孩子們有他們愛唱的、喜歡唱的、更多的好的音樂作品出現(xiàn)。