中班音樂活動(dòng)<秋天>
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音樂活動(dòng): 歌曲《秋天》
設(shè)計(jì)思路:
1、這是一首抒情優(yōu)美的音樂,生動(dòng)、形象地描寫了秋天落葉隨風(fēng)飛舞的情景,要用輕柔連貫的聲音演唱。
2、在情景中感知抒情優(yōu)美的旋律,在參加活動(dòng),扮演樹葉隨風(fēng)飄舞的活動(dòng)中,體驗(yàn)秋天落葉的意境,萌發(fā)感受美的情感。
(一)、活動(dòng)目的
1.通過(guò)視覺,聽覺,運(yùn)動(dòng)覺的聯(lián)合感知,初步了解歌曲的性質(zhì)
掌握歌曲的節(jié)奏。
2.激發(fā)幼兒唱歌的興趣和愿望,啟發(fā)幼兒較有感情地演唱歌曲和不同的動(dòng)作表現(xiàn)出秋天樹葉飛舞的意境。
(二)、活動(dòng)準(zhǔn)備
圖片教具(秋天落葉風(fēng)景圖);節(jié)奏圖譜;錄音磁帶;歌詞字卡。
(三)、活動(dòng)過(guò)程
(1)音階游戲
幼兒聽琴聲用不同的抒情動(dòng)作學(xué)做小樹葉飛舞,根據(jù)鋼琴音
階的高低分別做出相應(yīng)的動(dòng)作。
如:低音――小樹葉飄落到地上
中音――蹲著或跪著學(xué)做小樹葉兩手飛舞
高音――踮腳,用腳尖走學(xué)小樹葉
(2)提問(wèn),引出主題。
師:(出示一片枯黃的樹葉)瞧!小樹葉來(lái)和我們做朋友了,看看小樹葉穿的衣服,我們一起說(shuō)什么季節(jié)來(lái)到了?
(3)出示秋天落葉風(fēng)景圖,欣賞樂曲第一遍。
請(qǐng)幼兒談?wù)勄锾斓淖兓?,引?dǎo)幼兒說(shuō)出樹葉變黃、隨風(fēng)飄
落的季節(jié)特征。
(4)欣賞樂曲第二遍,幫助幼兒理解樂曲意境及歌詞。
師:讓我們想想小樹葉是怎樣和風(fēng)爺爺做游戲的?(隨著音樂幼兒學(xué)小樹葉玩耍)
(5)出示歌詞字卡,聽樂曲再次熟悉旋律,記憶歌詞內(nèi)容。
(老師可以清唱歌曲,幫助幼兒更好的記憶歌詞內(nèi)容)
(6)跟著節(jié)奏圖譜,再次欣賞樂曲,掌握歌曲的節(jié)奏。
(7)幼兒跟著樂曲輕聲演唱歌曲
鼓勵(lì)幼兒試著看圖譜邊打節(jié)奏邊唱歌;也可以請(qǐng)有進(jìn)步的幼兒進(jìn)行領(lǐng)唱。
(8)為歌曲起名字
(采用孩子們都喜愛的一個(gè)名字作為歌曲名稱,增添幼兒對(duì)音樂的興趣)
(9)音樂游戲《辦家家》
要求幼兒與同伴合作完成游戲,并積極投入到角色中。
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