為明確新學(xué)期工作思路，落實(shí)新學(xué)期音樂學(xué)科教研工作目標(biāo)，9月15日上午，2023下半年龍灣區(qū)音樂學(xué)科教研組長(zhǎng)會(huì)議暨作業(yè)設(shè)計(jì)研討活動(dòng)在龍灣區(qū)第二小學(xué)教育集團(tuán)龍江校區(qū)順利開展。龍灣區(qū)音樂教研員王良勤老師，龍灣區(qū)各學(xué)校音樂教研組長(zhǎng)及新教師參加活動(dòng)?；顒?dòng)由龍灣區(qū)名師朱慧靜老師主持。

　　會(huì)議伊始，王良勤老師回顧總結(jié)了上學(xué)期音樂工作開展情況，充分肯定各校教研組長(zhǎng)工作，并對(duì)部分學(xué)校的教研工作提出新的建議，要求學(xué)校教研工作要落到實(shí)處，切實(shí)提高教師的教學(xué)能力。龍灣區(qū)第二小學(xué)教育集團(tuán)張美麗老師帶來《草原上》課例展示。本堂課呈現(xiàn)了以下三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一是內(nèi)容飽滿、主線清晰，通過“草原之歌”“草原之舞”“草原之情”三個(gè)板塊開展教學(xué);二是創(chuàng)設(shè)音樂情境貫徹課堂始終，帶領(lǐng)學(xué)生充分體驗(yàn)蒙古族風(fēng)格音樂;三是滲透識(shí)譜教學(xué)，緊抓主干音3、5、6深入教學(xué)，潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生識(shí)譜。在場(chǎng)老師們對(duì)該課例展示表示高度認(rèn)可，一致認(rèn)為這是一堂情境可生成，探究可深入，素養(yǎng)可定標(biāo)的高質(zhì)課。

　　活動(dòng)最后，龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱川川老師作《合唱小白的排練方法與策略》專題分享。朱老師的講座內(nèi)容豐富，干貨十足，思路清楚，邏輯清晰，每個(gè)合唱中訓(xùn)練難點(diǎn)均結(jié)合親身示范并給予巧妙的解決方法，現(xiàn)場(chǎng)的老師們紛紛表示受益匪淺。

　　擷一縷智慧，在思考中盡消一晌暑熱;聆聽一場(chǎng)盛宴，在探索里收獲一次成長(zhǎng)。此次會(huì)議為新學(xué)期教研開啟了一盞明燈。