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《巴斯蒂安鋼琴教程》中音樂作品的創(chuàng)新性之教學(xué)應(yīng)用

作者:西北民族大學(xué) 胡佳蕾   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時間:2022-02-07   點擊:

  摘要:隨著社會的不斷發(fā)展與進(jìn)步,中國已邁入世界強國行列,人文發(fā)展與素質(zhì)教育成為當(dāng)今持續(xù)的熱門話題之一,對于享有“樂器之王”的鋼琴來說,更是受到了國人的追捧與喜愛,“學(xué)琴潮”不斷涌現(xiàn)。然而我們在對鋼琴教學(xué)方法,尤其是對于兒童學(xué)習(xí)鋼琴的啟蒙教學(xué),一直處于相對于落后的階段。“湯普森”“拜厄”這兩個早期引入中國的兒童鋼琴入門教程,其在教育理念和教學(xué)方法上雖有獨到的研究,但已不能適應(yīng)今天以提高兒童全面音樂素質(zhì)為目的的業(yè)余鋼琴教學(xué)的要求?!栋退沟侔?a href=http://m.jenmarkwedding.com/jiaocheng/gangqin/ target=_blank class=infotextkey>鋼琴教程》的原版引進(jìn)在很大程度上彌補了這一現(xiàn)實性的問題。這套書是在對兒童生理和心理的大量研究成果的基礎(chǔ)上寫成的,主要表現(xiàn)在給兒童提供快樂的學(xué)習(xí)氛圍,同時注重對兒童學(xué)習(xí)興趣和綜合能力的培養(yǎng)的教育觀點,順從兒童的天性,充分激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力,進(jìn)而為他們的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。本課題以《巴斯蒂安鋼琴教程》中音樂作品的創(chuàng)新性為切入點,通過對教材的創(chuàng)作背景以及教材的編寫理念進(jìn)行分析研究,結(jié)合音像資料以及與其他教材的對比分析,讓大家對鋼琴啟蒙教材能夠有進(jìn)一步的理解與認(rèn)識,從而讓學(xué)生很快地掌握彈奏、伴奏、彈唱的方法與技巧,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,增強他們的自信心。

  關(guān)鍵詞:巴斯蒂安;鋼琴啟蒙教育;創(chuàng)新性;

  正如一棟建設(shè)中的高樓,越是基礎(chǔ)的東西越應(yīng)該引起建設(shè)者的重視,夯實地基是必不可少的。對于鋼琴的啟蒙教育來說也概莫能外,選擇一本合適的鋼琴啟蒙教本不僅對于教學(xué)方法、教學(xué)理念以及整個教學(xué)體系都有著非常重要的影響,還可以提高兒童的綜合音樂素質(zhì)。

  《巴斯蒂安鋼琴教程》是“快樂學(xué)習(xí)”的經(jīng)典示范,一套適合兒童鋼琴啟蒙的教科書。它是巴斯蒂安通過深入研究教育學(xué)及心理學(xué)基礎(chǔ)上,融入大量的兒童生理與心理研究成果編制而成,滿足兒童愉快學(xué)習(xí)的目的,著重培養(yǎng)孩子們的綜合能力與學(xué)習(xí)興趣,這套教材可以使孩子們在快樂的學(xué)習(xí)中掌握鋼琴的彈奏技巧。

  一、《巴斯蒂安鋼琴教程》概論

  詹姆斯·巴斯蒂安的《巴斯蒂安鋼琴教程》是一套廣受大家歡迎和認(rèn)可的兒童鋼琴啟蒙教程,它運用多彩的表情符號和生動的彩色圖片,將音樂和基本音樂理論一步一步的表現(xiàn)在鋼琴課程中,它既豐富有趣,又讓孩子們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)鋼琴,同時掌握音樂知識,享受音樂帶來的美感。本章將簡要介紹巴斯蒂安鋼琴課程教科書。

  (一)作者詹姆斯·巴斯蒂安的簡介

  詹姆斯·巴斯蒂安(James Bastien)是世界上著名的鋼琴家,他的導(dǎo)師是當(dāng)時比較有名的匈牙利鋼琴家喬吉·桑多先生,巴斯蒂安在鋼琴方面的造詣深厚,擁有鋼琴演奏學(xué)士與碩士學(xué)位。1961年,巴斯蒂安與他的妻子簡·斯密瑟爾組成了一個幸福的家庭,然后兩人創(chuàng)建了一個多產(chǎn)能的教育團隊。這對夫妻一生編著了300多冊鋼琴樂譜,并且出版了很多套的鋼琴教程,引發(fā)了當(dāng)時學(xué)習(xí)鋼琴的熱潮,這些教材已經(jīng)被翻譯出了10多種國家的語言,在全世界發(fā)行了上千萬套。

  (二)《巴斯蒂安鋼琴教程》的簡介

  由美國鋼琴教育家詹姆斯·巴斯蒂安撰寫的《巴斯蒂安鋼琴教程》共分為五卷,二十四本書。第一卷包括:《基礎(chǔ)》《樂理》《技巧》和《演奏》四本教材。從第二卷起在這四本教材的基礎(chǔ)上增加了《視奏》。這是一套基于兒童身心特征的啟蒙鋼琴教材,是最容易學(xué)習(xí),最有趣和最有啟發(fā)性的課程。這本書倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)”的理念,使學(xué)生能夠很快地掌握表演,伴奏歌唱技巧,從而激發(fā)兒童生學(xué)習(xí)的主動性增強他們的自信息。這套教材的時間表非常合理和漸進(jìn)。通過系統(tǒng)的啟蒙學(xué)習(xí),兒童不僅具備了良好的音樂基礎(chǔ)知識和表現(xiàn)能力,并且為下一階段的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時使他們充滿自信和好奇心,并有繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。

  二、《巴斯蒂安鋼琴教程》在實際教學(xué)中的應(yīng)用

  《巴斯蒂安鋼琴教程》特別適合剛接觸鋼琴的兒童,是為他們能夠正確的學(xué)習(xí)到鋼琴的演奏基礎(chǔ)而編寫的一部教科書。這套教材循序漸進(jìn)、合理的安排了孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,通過對本教材的學(xué)習(xí)可以為他們在鋼琴啟蒙學(xué)習(xí)階段打下夯實的基礎(chǔ),下面我們結(jié)合在實際教學(xué)應(yīng)用過程中遇到的重點及難點來分析一下。

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