(三)多維互動(dòng)獲得參與體驗(yàn)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的音樂(lè)潛能

　　在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中，教師可以運(yùn)用多維互動(dòng)形式為學(xué)生創(chuàng)造更多的音樂(lè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生從中鑒賞美、創(chuàng)造美、感受美，進(jìn)而提高學(xué)生的審美水平，使學(xué)生在音樂(lè)體驗(yàn)中能充分地展示自己的才能，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)潛能。多維互動(dòng)參與體驗(yàn)就是要面對(duì)所有的學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能參與到互動(dòng)中。

　　例如，在《紅旗頌》一課的教學(xué)中教師可以先組織學(xué)生欣賞該音樂(lè)，然后利用多媒體為學(xué)生播放開(kāi)國(guó)大典上冉冉升起的五星紅旗等相關(guān)的視頻、圖片等史實(shí)資料。教師也可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，共同探討《紅旗頌》的藝術(shù)價(jià)值。教師作為學(xué)生的引導(dǎo)者，應(yīng)不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，與學(xué)生多交流、多互動(dòng)，并通過(guò)合作學(xué)習(xí)模式促進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作。多維互動(dòng)模式能滿足不同學(xué)生的個(gè)性化需求，讓每一個(gè)學(xué)生都能獲得音樂(lè)體驗(yàn)，進(jìn)而促進(jìn)音樂(lè)教學(xué)事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

　　(四)營(yíng)造互動(dòng)氛圍，使學(xué)生獲得情感體驗(yàn)

　　有趣的教學(xué)活動(dòng)可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，激發(fā)學(xué)生的思考與興趣。通過(guò)音樂(lè)教學(xué)可以發(fā)現(xiàn)，成功的音樂(lè)課堂可以帶給學(xué)生一種神奇的體驗(yàn)，能為學(xué)生創(chuàng)造出一種想象中的意境，讓學(xué)生在輕松愉快的音樂(lè)中，在片刻之間就能產(chǎn)生一種奇妙的感覺(jué)。雖然這些并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的理論背景，但能使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)音樂(lè)。

　　例如，在學(xué)習(xí)《春天舉行音樂(lè)會(huì)》一課時(shí)，教師可以根據(jù)歌詞內(nèi)容為學(xué)生創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，將學(xué)生引入到特定的情境中，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生通過(guò)情境中的角色參與到音樂(lè)體驗(yàn)中。在演唱中，讓學(xué)生分別扮演“春風(fēng)”“春雨”“春雷”“春水”，讓學(xué)生感受自然界中春天的景象。在特定的音樂(lè)情境中，學(xué)生通過(guò)參與能獲得更多的情感體驗(yàn)，能充分體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)而提高音樂(lè)課堂效率，將多維互動(dòng)教學(xué)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大化。

　　四、結(jié)語(yǔ)

　　綜上所述，音樂(lè)是一門富有藝術(shù)性的學(xué)科，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造性思維具有積極作用。多維互動(dòng)教學(xué)為小學(xué)音樂(lè)教學(xué)開(kāi)辟了一條新思路，它能有效增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)互動(dòng)參與體驗(yàn)，為學(xué)生提供了展示音樂(lè)才能的舞臺(tái)，潛移默化地激發(fā)了學(xué)生的音樂(lè)潛能。在新課改的背景下，教師應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)與關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)為主，全面貫徹多維互動(dòng)的教學(xué)形式，積極組織多元化的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與并從中獲得豐富的情感體驗(yàn)，進(jìn)而提高學(xué)生的音樂(lè)水平，使學(xué)生的音樂(lè)理論知識(shí)、音樂(lè)技巧、音樂(lè)鑒賞能力以及創(chuàng)作能力得到全面提升，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　參考文獻(xiàn)

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