為了進一步貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，加強教學研究,提升教師的教育教學能力，2022年6月23日，南京市仙林實驗幼兒園音樂教研組在南師大季玥教授的帶領下，開展了“音”教而研，“樂”享律動音樂教學研討活動。

　　本次教研延續(xù)上次的兩節(jié)律動活動，根據(jù)季玥教授提出的建議，魏鵬飛老師和薛冰玉老師都在原有活動基礎上進行了一些調(diào)整。魏老師帶來的中班律動《鐘表店》，在圖譜和孩子的座位形式作了改變，讓孩子們能夠更加自由自主的感受音樂。薛老師的律動活動《carnivalito》，老師的教態(tài)親切，很好的帶動了孩子的積極性，關注孩子們對音樂的表現(xiàn)，把幼兒帶入輕松愉快的活動氛圍。

　　活動之后，在季教授和音樂教研組長薛老師的帶領下，老師們進行了共同探討，從教學方法、活動效果、孩子參與程度等不同方面發(fā)表自己的見解，大家在自評、互評的過程中取長補短、相互學習，共同提升。

　　隨后由仙龍灣幼兒園和鴻雁名居幼兒園這兩所共建園的教師對本次活動提出自己的想法和困惑，季教授進行了細致的解答，同時對這兩節(jié)活動提出較高的評價。

　　此次音樂教研活動，既提高了教師們的音樂教學技能，也為教師們提供了一次觀摩、交流、研討的平臺，更為音樂活動的有效組織與開展積累了經(jīng)驗，真正實現(xiàn)了教師在探索中成長，教者有所得，聽者有所感，學者有所悟!