三、結(jié)語(yǔ)

　　綜合以上觀點(diǎn)，音樂鑒賞既能培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)，使學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，還能釋放學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗(yàn)。高中的音樂教學(xué)要從學(xué)生的興趣和實(shí)際出發(fā)，把培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和價(jià)值觀作為基礎(chǔ)，慢慢地讓學(xué)生通過對(duì)音樂的鑒賞提高自己的審美水平，塑造一個(gè)完美的音樂人生。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1] 王桂嬌. 高中音樂教學(xué)中鑒賞能力的培養(yǎng)策略[J].北方音樂，2019(39).

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　　[3] 張長(zhǎng)勝. 淺析高中音樂教學(xué)中學(xué)生鑒賞能力的培養(yǎng)[J]. 科學(xué)咨詢(教育科研)，2019(01).