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“三聽”有效結(jié)合, 提升音樂素養(yǎng)——高中音樂欣賞課形式新探討

作者:瀏陽一中藝術(shù)學(xué)?!沁M(jìn)   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時間:2021-09-02   點(diǎn)擊:

  結(jié)束語:當(dāng)前的音樂欣賞課,大多都是單純的從音樂到音樂,這在高中普通班教學(xué)上更是極為常見,都缺少了對音樂的專業(yè)性解讀,沒有深入到音樂欣賞這一綜合性理解的高度,不但失去了高中音樂欣賞課讓學(xué)生放松的作用,更達(dá)不到提升學(xué)生音樂素養(yǎng)的目的。通過本文的探索,相信能夠給高中音樂課堂帶來另一方面的啟發(fā)。

  參考文獻(xiàn)

  [1]. 杜溫顏. 新時期提升高中音樂欣賞課的幾點(diǎn)思考[J].新課程教學(xué),2018(8).

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  [3]. 陸雯麗. 淺析高中音樂欣賞課“三部曲”[J]. 讀與寫( 教育教學(xué)刊),2019(5).

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