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初中音樂(lè)教案-《雨花石》

作者:   來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2018-01-17   點(diǎn)擊:

課題:《雨花石》第二課時(shí)

課型:欣賞課

教學(xué)目的:

通過(guò)欣賞《祖國(guó),慈祥的母親》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思品教育。

通過(guò)欣賞《魔王》,了解舒伯特及其創(chuàng)作的過(guò)程,激發(fā)學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。

通過(guò)欣賞〈〈跳蚤之歌〉〉,了解音樂(lè)家如何用音樂(lè)來(lái)抨擊現(xiàn)實(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

1、復(fù)習(xí)歌曲,進(jìn)行歌譜的教學(xué)。

2、欣賞音樂(lè)。

教具:鋼琴、錄音機(jī)、磁帶

教學(xué)過(guò)程:

一、            組織教學(xué)。

二、            復(fù)習(xí)歌曲:

這首歌曲曲調(diào)優(yōu)美、感情真摯,演唱時(shí)要求用連貫優(yōu)美的聲音,唱出純樸而又高尚的心愿。

學(xué)唱歌譜,進(jìn)行抽測(cè),利用比賽的形式提高學(xué)生興趣。

        組織多樣演唱形式。

三、            樂(lè)曲欣賞:

一)〈〈祖國(guó),慈祥的母親〉〉

這首歌把祖國(guó)比作慈母,抒發(fā)了人民對(duì)祖國(guó)無(wú)限深切的愛(ài)。歌曲結(jié)構(gòu)為單二部曲式。第一部旋律建立在級(jí)進(jìn)和小跳的基礎(chǔ)上,第二段如奇峰突起,旋律猛然躍到全曲最高音上,然后蜿蜒下行,內(nèi)心深處的激情像爆發(fā)的火山,奔瀉的急流,得到盡情的抒發(fā)。

二)〈〈魔王〉〉

    1、舒伯特,見(jiàn)書(shū)上P14,強(qiáng)調(diào)他的音樂(lè)接近平民。學(xué)習(xí)他勇敢創(chuàng)新的精神。

了解〈〈魔王〉〉的創(chuàng)作過(guò)程。

2、朗誦歌詞,在里面有多少角色,各自角色應(yīng)用什么樣的語(yǔ)氣朗誦,表現(xiàn)什么樣的性格。

3、分角色進(jìn)行朗誦表演。

4、進(jìn)行欣賞。體會(huì)音樂(lè)伴奏的特色,及各角色的旋律進(jìn)行體會(huì)表現(xiàn)人物性格。歌唱者的表現(xiàn)力度。

三)〈〈跳蚤之歌〉〉

    通過(guò)欣賞跳蚤之歌,體會(huì)諷刺幽默的歌曲來(lái)表現(xiàn)對(duì)當(dāng)時(shí)朝政的諷刺。

四、            小結(jié)下課。

板書(shū)設(shè)計(jì)                   

雨花石

         欣賞:祖國(guó),慈祥的母親

魔王

跳蚤之歌


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