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黃水謠

作者:   來源 :中小學音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時間:2018-01-17   點擊:

教      案

課    題:黃水謠――第一段教學目的:混聲且有感情地演唱黃水謠第一段。教學重點:1.聲音的位置的統(tǒng)一          2.兩個聲部的配合演唱教學難點:兩個聲部配合后的音準問題。 教    具:錄音機、碟片、鋼琴教學對象:幼師學生教學過程:1.導入課題:先簡介《黃河大合唱》包括:創(chuàng)作年代――1939年3月31日                                               創(chuàng)作背景――抗日戰(zhàn)爭時期                                               作   者――曲:冼星海                                                           詞:光未然                                               作品內容:包括八樂章分別是:《黃河船夫曲》、《黃河頌》、《黃河之水天上來》、《黃水謠》、《河邊對口唱》、《黃河怨》,《保衛(wèi)黃河》、《怒吼吧,黃河》          由此,導出我們今天要講的內容第四個樂章《黃水謠》。          2.欣賞《黃水謠》欣賞前出一個問題:這個樂章總共由幾部分組成?          3.提問――回答,對了給予肯定的表揚!然后指出今天我們重點學習的是第一段。 (1-3共計劃用時10-12分鐘)4.開始練聲:單聲部兩條(第一條為三度音程練習用a音演唱;第二條為跳音加連音練習用ma音演唱。)               然后分聲部進行雙聲部練聲(主要訓練音準為下面的合唱做準備)           (預計用時5分鐘)             練聲過程根據(jù)學生發(fā)生情況對聲音位置做一定示范說明。          5.教師范唱第一聲部――由學生自己演唱譜例,教師伴奏――用a音代替歌詞唱旋律――最后帶歌詞唱。          6. 學生唱完第一遍,找出特征節(jié)奏型:             進行重點訓練。(如果學生演唱過程中沒有問題,這一項可省略)          7.同樣方法練習第二聲部。           (預計共用時10分鐘)          8.分聲部合唱:先完整唱一遍――找出薄弱的小節(jié)專門訓練(估計會是第1-4;p28第三排從第二小節(jié)―第四排最后)――再唱a音――最后再帶歌詞。            (預計用時10分鐘)          9.再次欣賞《黃水謠》,找出不足。布置作業(yè):唱熟今天的內容預習剩下的部分。課時總結:預計總課時為:35分鐘主要內容+5分鐘總結回顧。



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