高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)中的審美教育融入探討
作者:大石橋南樓經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué) 常江濤 來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2021-10-14 點(diǎn)擊:
三、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,在高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)中,加強(qiáng)審美教育具有十分重要的意義,在今后的音樂(lè)鑒賞課堂上,高中音樂(lè)教師要結(jié)合學(xué)生的審美特點(diǎn),采取多樣化的教學(xué)手段,強(qiáng)化審美教育,促使學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生的綜合發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
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