滬音版高中音樂(必修4)《音樂編創(chuàng)》電子課本
作者:上海音樂出版社 來源 :中小學音樂教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2022-03-22 點擊:
4.歌(樂)曲前奏的編創(chuàng)方法
實例分析
1.《北風吹》
2.《鮮魚》
3.《沁園春·雪》
4.《洪湖水,浪打浪》
5.《我愛你,中國》
軟件學習
音樂創(chuàng)作軟件中的伴奏編配
基礎(chǔ)練習
繡創(chuàng)實踐
*編創(chuàng)音樂故事《藍花花》(2)
拓展思考
第四單元 不同凡響
第一節(jié) 歌曲寫作——音樂與詩歌的聯(lián)袂
基本概念
1.歌曲與歌曲風格
2.歌詞
3.歌曲創(chuàng)作的一般步驟
實例分析
1.《沁園春·雪》
2.《人說山西好風光》
3.《啊!中國的土地》
4.《吐魯番的葡萄熟了》
軟件學習
1.單旋律歌曲制譜
2.單旋律歌曲制作
基礎(chǔ)練習
編創(chuàng)實踐
歌詞創(chuàng)作
拓展思考
第二節(jié) 音樂視頻——視覺與聽覺的結(jié)合
基本概念
1.音樂視頻(MV)
2.音樂視頻的音畫組合方式
3.音樂視頻的制作步驟
實例分析
1.《我和我的祖國》主題MV
2.《星空》MV
軟件學習
音樂創(chuàng)作軟件相關(guān)知識介紹
基礎(chǔ)練習
編創(chuàng)實踐
MV作品制作
拓展思考
第三節(jié) 影視音樂——科技與藝術(shù)的創(chuàng)造
基本概念
1.影視聲音
2.影視聲音設(shè)計
3.音樂音響化
4.音響音樂化
實例分析
1.《侏羅紀世界》
*2.《絕密飛行》
*3.《十面埋伏》
4.《智取威虎山》
軟件學習
1.音樂工作站:Logic ProX
2.視頻制作軟件介紹
基礎(chǔ)練習
繡創(chuàng)實踐
*影視音響與畫面設(shè)計
拓展思考
附錄練習題集
4.歌(樂)曲前奏的編創(chuàng)方法
實例分析
1.《北風吹》
2.《鮮魚》
3.《沁園春·雪》
4.《洪湖水,浪打浪》
5.《我愛你,中國》
軟件學習
音樂創(chuàng)作軟件中的伴奏編配
基礎(chǔ)練習
繡創(chuàng)實踐
*編創(chuàng)音樂故事《藍花花》(2)
拓展思考
第四單元 不同凡響
第一節(jié) 歌曲寫作——音樂與詩歌的聯(lián)袂
基本概念
1.歌曲與歌曲風格
2.歌詞
3.歌曲創(chuàng)作的一般步驟
實例分析
1.《沁園春·雪》
2.《人說山西好風光》
3.《啊!中國的土地》
4.《吐魯番的葡萄熟了》
軟件學習
1.單旋律歌曲制譜
2.單旋律歌曲制作
基礎(chǔ)練習
編創(chuàng)實踐
歌詞創(chuàng)作
拓展思考
第二節(jié) 音樂視頻——視覺與聽覺的結(jié)合
基本概念
1.音樂視頻(MV)
2.音樂視頻的音畫組合方式
3.音樂視頻的制作步驟
實例分析
1.《我和我的祖國》主題MV
2.《星空》MV
軟件學習
音樂創(chuàng)作軟件相關(guān)知識介紹
基礎(chǔ)練習
編創(chuàng)實踐
MV作品制作
拓展思考
第三節(jié) 影視音樂——科技與藝術(shù)的創(chuàng)造
基本概念
1.影視聲音
2.影視聲音設(shè)計
3.音樂音響化
4.音響音樂化
實例分析
1.《侏羅紀世界》
*2.《絕密飛行》
*3.《十面埋伏》
4.《智取威虎山》
軟件學習
1.音樂工作站:Logic ProX
2.視頻制作軟件介紹
基礎(chǔ)練習
繡創(chuàng)實踐
*影視音響與畫面設(shè)計
拓展思考
附錄練習題集